Aktualności

          • BAL ÓSMOKLASISTY 2026

          • We wtorek, 23 czerwca, odbył się długo wyczekiwany Bal Ósmoklasisty. Było to wyjątkowe wydarzenie, które na długo pozostanie w pamięci uczniów, rodziców i nauczycieli.

            Uroczystość rozpoczęła się od tradycyjnego poloneza, którego uczniowie wykonali z ogromnym zaangażowaniem i elegancją. Piękny taniec został nagrodzony gromkimi brawami zgromadzonych gości.

            Po części oficjalnej przyszedł czas na wspólną zabawę. Ósmoklasiści bawili się znakomicie, a parkiet przez cały wieczór był pełen tańczących i uśmiechniętych uczestników. Nie zabrakło radosnej atmosfery, pamiątkowych zdjęć oraz chwil, które będą miłym wspomnieniem na zakończenie nauki w szkole podstawowej.

            Serdeczne podziękowania kierujemy do Rodziców za zaangażowanie, pomoc w organizacji oraz przygotowanie tego wyjątkowego wydarzenia. Dzięki Państwa pracy i wsparciu uczniowie mogli przeżyć niezapomniany wieczór w pięknej oprawie.

            Wszystkim ósmoklasistom życzymy powodzenia na dalszych etapach edukacji oraz wielu sukcesów w realizacji marzeń.

            Fotografia przedstawia uczniów klasy ósmej tańczących poloneza w przestronnym holu szkolnym. Pary ubrane w eleganckie stroje wieczorowe – chłopcy w garniturach, a dziewczęta w długich sukniach – poruszają się w uroczystym korowodzie po jasnej, kafelkowanej podłodze. Pomieszczenie zostało udekorowane czarnymi i złotymi balonami podwieszonymi pod sufitem, a w tle widoczne są kolorowe transparenty z napisami takimi jak „SZKOLNY FESTIWAL NAUKI”.
            Zdjęcie przedstawia pary uczniów idące w uroczystym korowodzie poloneza podczas szkolnego balu. Chłopcy ubrani są w eleganckie garnitury, a dziewczęta mają na sobie długie sukienki wieczorowe w kolorach czarnym, bordowym i błyszczącym zielonym. Tancerze trzymają się za ręce i maszerują po jasnej, kafelkowanej podłodze dużego holu. W tle widoczne są dekoracje z czarnych i złotych balonów oraz wiszące na ścianie kolorowe transparenty z napisami takimi jak „SZKOLNY FESTIWAL NAUKI”.
            Fotografia przedstawia młodzież tańczącą tradycyjnego poloneza w szkolnym holu. Na pierwszym planie po prawej stronie widać dziewczynę w długiej, czarnej sukience trzymającą uniesioną dłoń partnera ubranego w elegancki, czarny garnitur. Obok nich inna para – dziewczyna w bordowej sukience oraz chłopak w granatowym garniturze – wykonuje ten sam uroczysty układ taneczny. W tle, pod ścianą udekorowaną czarno-złotymi balonami, stoją nauczyciele i rodzice, którzy z dumą przyglądają się i fotografują całe wydarzenie.
            Fotografia przedstawia uroczysty moment podczas szkolnego balu, na którym wniesiono tort. Na metalowym wózku kelnerskim przykrytym białym obrusem stoi piętrowy tort udekorowany owocami, z którego strzelają dwie płonące fontanny tortowe, tworząc wokół gęsty dym. W tle, na jasnym korytarzu ozdobionym czarno-złotymi balonami, stoi zgromadzona młodzież w eleganckich strojach wieczorowych, która z uśmiechem klaszcze i obserwuje całe widowisko.
            Zdjęcie przedstawia grupę młodzieży bawiącą się na parkiecie podczas balu ósmoklasisty. Pary tańczą dynamicznie na kafelkowanej podłodze holu, który rozświetlony jest nastrojowym, różowo-fioletowym światłem dyskotekowym. Dziewczęta ubrane są w eleganckie, długie suknie balowe w kolorach czarnym, czerwonym, cekinowym granatowym i zielonym, a chłopcy mają na sobie wizytowe koszule i spodnie. Pod sufitem oraz w rogu pomieszczenia widoczne są dekoracje z czarnych i złotych balonów.
            Na zdjęciu widać dużą ósmoklasistów oraz nauczycieli, którzy pozują wspólnie przed budynkiem szkoły podczas uroczystego balu. Uczestnicy ubrani są w eleganckie stroje wieczorowe; uczennice mają na sobie długie suknie w różnorodnych kolorach, a uczniowie wystąpili w garniturach i koszulach. Grupa stoi na wybrukowanym placu przed wejściem do budynku szkoły, a za ich plecami widać szerokie okna i wysokie, zielone drzewa iglaste.

          • "RATUJEMY I UCZYMY RATOWAĆ"

          • Przed wakacyjnym wypoczynkiem uczniowie klas 1-3 dowiedzieli się jak właściwie reagować w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia. W ramach Projektu Edukacyjnego „Ratujemy i Uczymy Ratować” dzieci odbyły szkolenie i poznały zasady oraz uświadomiły sobie jak ogromny wpływ ma postawa i pewność swoich umiejętności w udzielaniu pierwszej pomocy.

            Dzięki uczestnictwu w programie RUR Fundacja Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy przeszkoliła nauczycieli naszej szkoły, przekazała fantomy do nauki resuscytacji, a uczniowie otrzymali podręczniki, które pomogą kształtować właściwe nawyki aby pierwsza pomoc stała się naturalną czynnością.

            Jesteśmy przekonani, że nabyta przez najmłodszych uczniów wiedza zwiększy samodzielność, opanowanie i bezpieczeństwo nie tylko w czasie wakacyjnego podróżowania.

            Zdjęcie przedstawia grupę około dziesięciorga dzieci siedzących w rzędzie na krzesełkach w szkolnej klasie lub sali przedszkolnej. Chłopcy i dziewczynki w wieku wczesnoszkolnym ubrani są w kolorowe, codzienne stroje i patrzą w stronę obiektywu, a za nimi znajduje się duża biała tablica interaktywna oraz plakaty edukacyjne, w tym jeden o pierwszej pomocy. Na pierwszym planie, na leżącym na podłodze zielonym dywanie w duże kolorowe kwiaty, ułożone są dwa manekiny (fantomy) służące do nauki resuscytacji krążeniowo-oddechowej.
            Zdjęcie przedstawia lekcję pierwszej pomocy prowadzoną dla grupy uczniów w szkolnej sali. W centralnej części kadru, na zielonym materacu rozłożonym na parkiecie, leży manekin szkoleniowy (fantom) z podłączonymi elektrodami treningowego defibrylatora AED. Nauczycielka klęczy przy materacu i wskazuje palcem na małe, niebieskie urządzenie AED, objaśniając dzieciom zasady jego działania. Dookoła materaca siedzą skupieni uczniowie, którzy z bliska obserwują prezentację i uważnie słuchają wskazówek dotyczących ratowania życia.
            10

          • WYCIECZKA DO KRAKOWA - DZIEŃ DRUGI

          •  

            Wszystko, co dobre, kiedyś się kończy, ale wspomnienia pozostają na długo!

            Drugiego dnia naszej dwudniowej wycieczki uczniowie klas 4–8 odwiedzili Energylandia – miejsce pełne emocji, radości i niezapomnianych atrakcji. Od samego rana uczestnikom dopisywały doskonałe humory, a każdy mógł znaleźć coś dla siebie – od spokojniejszych atrakcji po pełne adrenaliny rollercoastery.

            Wspólna zabawa, śmiech i mnóstwo pozytywnych wrażeń sprawiły, że ten dzień był doskonałym zwieńczeniem naszej wycieczki. Uczniowie nie tylko świetnie się bawili, ale także mieli okazję do integracji, budowania relacji i wspólnego przeżywania wyjątkowych chwil.

            Zmęczeni, ale szczęśliwi i pełni pięknych wspomnień, wyruszyliśmy w drogę powrotną. Najważniejsze jednak, że wszyscy uczestnicy bezpiecznie, cali i zdrowi wrócili do swoich domów.

            Dziękujemy wszystkim uczniom za wspaniałą atmosferę, a opiekunom za troskę i zaangażowanie. Mamy nadzieję, że wspomnienia z Krakowa, Kalwarii Zebrzydowskiej i Energylandii pozostaną z nami na długo.

            Do zobaczenia na kolejnych wspólnych wyjazdach i następnych szkolnych przygodach!

            Zdjęcie przedstawia widok na główne, stylizowane na średniowieczny zamek wejście do parku rozrywki Energylandia, przed którym gromadzą się tłumy ludzi. Kamienna budowla składa się z kilku połączonych segmentów i wież o spiczastych, ciemnych dachach, z czego najwyższa po lewej stronie wyposażona jest w okrągły zegar oraz duży, kolorowy napis logotypu parku. Na pierwszym planie widoczne są sylwetki odwiedzających, w tym młodzieży w letnich strojach, stojących tyłem do obiektywu i kierujących się w stronę bram i kas biletowych. Nad całym kompleksem rozciąga się intensywnie błękitne niebo pokryte gęstymi, kłębiastymi, białymi chmurami.
            Zdjęcie przedstawia grupę uczniów spacerujących wybrukowaną alejką na terenie parku rozrywki. Uczniowie są widoczni od tyłu i mają na sobie luźne, letnie stroje, przy czym jeden z chłopców po lewej wyróżnia się niebieską koszulkę piłkarską z numerem 77. Wzdłuż ścieżki rozciągają się zadbane, zielone krzewy oraz młode drzewa, a w głębi kadru wyłania się stylizowana, kamienna wieża z ciemnym, spiczastym dachem. Nad całą sceną rozpościera się jaskrawobłękitne, czyste niebo z kilkoma białymi, kłębiastymi chmurami.
            Zdjęcie przedstawia dużą grupę uczniów pozujących do wspólnego zdjęcia na wybrukowanym placu. Uczestnicy wycieczki stoją w kilku rzędach bezpośrednio przed monumentalną bramą wejściową do parku rozrywki Energylandia, która swoim stylem przypomina średniowieczny zamek z kamiennymi łukami. Ponad głowami zebranych, na jasnej elewacji wieży, widnieje duży, kolorowy napis „ENERGYLANDIA” ozdobiony żółtymi gwiazdkami, a jeszcze wyżej umieszczony jest okrągły zegar. Tło dla całej budowli stanowi lekko zachmurzone, jasnoniebieskie niebo, które podkreśla radosny, wycieczkowy charakter zdjęcia.
            Zdjęcie przedstawia widok na główne, stylizowane na średniowieczny zamek wejście do parku rozrywki Energylandia, przed którym stoją uczestnicy wycieczki. Kamienna budowla składa się z kilku połączonych segmentów i wież o spiczastych, ciemnych dachach, z czego najwyższa po lewej stronie wyposażona jest w okrągły zegar oraz duży, kolorowy napis logotypu parku.
            Zdjęcie przedstawia potężną, hybrydową kolejkę górską wykonaną z drewna i metalu, znaną jako Zadra w parku Energylandia. Imponująca, gęsta konstrukcja z drewnianych belek podtrzymuje stalowy, czerwony tor, który wznosi się na ogromną wysokość i tworzy stromy łuk przechodzący w dół. Na pierwszym planie po lewej stronie widać drewniane schody i rampę dla odwiedzających, odgrodzone od ścieżki i otoczone zadbanym, zielonym żywopłotem oraz iglakami. Ponad całą konstrukcją rozpościera się jasne niebo z delikatnymi, szarymi chmurami, przez które przebijają się promienie słońca.
            Na zdjęciu widzimy ekstremalne atrakcje w parku rozrywki na tle dynamicznego nieba. Na pierwszym planie wznosi się potężne, żółto-czerwone wahadło karuzeli typu „Apocalypse” lub „Aztec Swing”, którego górne ramię z rzędem foteli dla pasażerów znajduje się w najwyższym punkcie wychylenia. W tle widoczna jest wysoka wieża swobodnego spadku oraz fragment konstrukcji stalowego roller coastera, otoczone koronami zielonych drzew. Całość sceny dopełnia jaskrawobłękitne niebo z kłębiastymi, białymi chmurami.
            2

          • DZIEŃ DZIECKA PEŁEN RADOŚCI I NIEZAPOMNIANYCH WRAŻEŃ

          • 19 czerwca był w naszej szkole wyjątkowym dniem – prawdziwym świętem wszystkich naszych uczniów. Z tej okazji Rada Rodziców wspólnie z gronem pedagogicznym przygotowała dla dzieci mnóstwo wspaniałych niespodzianek i atrakcji.

            Na szkolnym placu i boisku działo się naprawdę wiele! Miłośnicy sportowych emocji rozegrali zacięte mecze piłki nożnej, a nasi podopieczni mogli także sprawdzić swoje siły w próbach strzeleckich i łuczniczych, które z ogromnym zaangażowaniem zorganizował pan Tomasz Kułak. Wielką ciekawostką była również możliwość zajrzenia do wnętrza prawdziwego radiowozu policyjnego. Między kolejnymi aktywnościami na dzieci czekały pyszne przekąski: chrupiący popcorn, słodka wata cukrowa oraz uwielbiana przez wszystkich pizza, a chętni mogli ozdobić buzie kolorowymi malunkami.

            Największym wzięciem cieszyły się jednak ogromne dmuchańce, które zostały udostępnione nieodpłatnie przez GOK Dydnia, za co składamy serdeczne podziękowania. Była to fantastyczna okazja do beztroskiego szaleństwa w gronie szkolnych przyjaciół i rozładowania ogromnych pokładów energii, której naszym wychowankom jak zwykle nie brakowało!

            Drodzy Uczniowie! Jako nauczyciele życzymy Wam jeszcze raz, aby ta wspaniała, pozytywna energia nigdy Was nie opuszczała. Pielęgnujcie w sobie dziecięcą radość i zawsze wykorzystujcie swoje talenty oraz zapał w jak najlepszych celach!

            Zdjęcie przedstawia grupę uczniów stojących na sali gimnastycznej gier sportowych z okazji Dnia Dziecka. Uczniowie zgromadzeni są wokół nauczycielki, która wyjaśnia im zasady rozgrywek. Ścianę sali gimnastycznej zasłaniają długie, wiszące kotary – po lewej stronie ciemnoczerwone, a w głębi po prawej stronie jasnożółte, przez które wpada światło z dużego okna.
            Zdjęcie przedstawia grupę dzieci stojących na parkiecie w sali gimnastycznej podczas gier sportowych. Na pierwszym planie widać czwórkę chłopców ustawionych w rzędzie za pomarańczowym pachołkiem treningowym, na niebiesko-zielonej nawierzchni boiska wyznaczonej kolorowymi liniami. W tle po prawej stronie stoi kolejna grupka dzieci oraz nauczycielki, które obserwują sytuację. Ścianę sali gimnastycznej zasłaniają długie, wiszące kotary – po lewej stronie ciemnoczerwone, a w głębi po prawej stronie jasnożółte, przez które wpada światło z dużego okna.
            Na zdjęciu widać uczniów zgromadzonych wokół jasnoniebieskiego stolika, na którym odbywają się zajęcia z malowania twarzy lub robienia tatuaży. Na pierwszym planie siedzi dziewczynka w okularach i jasnej bluzie z nadrukiem, która pokazuje swoje przedramię z fioletowym śladem, a obok niej stoi druga dziewczynka w ciemnym t-shircie i różowych spodenkach. W tle, po drugiej stronie stołu, widać kolejne dziecko w różowej kurteczce oraz dorosłych stojących z tyłu. Na blacie stołu poukładane są przybory do malowania: pędzelki w kubku, paleta z kolorowymi farbami oraz różowe szablony.
            Zdjęcie przedstawia stanowisko do malowania wzorów na ciele zorganizowane na szkolnym korytarzu. Dwie nauczycielki siedzą przy podłużnym, jasnoturkusowym stoliku i pędzelkami nanoszą kolorowe rysunki na przedramiona dwóch dziewczynek, korzystając ze specjalnych różowych szablonów. Na blacie stołu ułożone są materiały plastyczne, w tym paleta z wielobarwnymi farbami do charakteryzacji, pędzle w kubeczku oraz chusteczki. Wokół stanowiska tłoczą się inne dzieci, które z zaciekawieniem przyglądają się pracy animatorek, a w głębi kadru widać długi, jasny korytarz z oddalającymi się osobami.
            Zdjęcie przedstawia grupę uczennic cierpliwie czekających w kolejce na korytarzu szkolnym. Na pierwszym planie po lewej stronie siedzi na krześle dziewczynka w okularach i jasnej bluzie, której nauczycielka maluje wzór na przedramieniu przy stoliku, na którym leży paleta z kolorowymi farbami. Pozostałe dzieci, ubrane w kolorowe, letnie stroje, stoją gęsiego tuż obok, z zaciekawieniem obserwując proces powstawania rysunku. Tło stanowi jasne, oświetlone wnętrze z kafelkami na podłodze, białymi ścianami.
            Na zdjęciu widać przedramię i otwartą dłoń uczennicy, ułożone pionowo na jasnoniebieskim blacie stołu. Na wewnętrznej stronie przedramienia znajduje się różowy, brokatowy tatuaż zrobiony za pomocą szablonu, który kształtem przypomina tańczącą baletnicę lub wróżkę z uniesionymi skrzydłami. Obok dłoni, w prawym górnym rogu kadru, leży cienki pędzelek z jaskrawożółtą rączką.
            7

          • WYCIECZKA DO SANOKA

          • Dnia 16 czerwca dzieci z grup zerówkowych „Skrzaty” i „Żabki” uczestniczyły w pełnej atrakcji wycieczce do Sanoka. Był to dzień pełen nowych doświadczeń, ciekawych odkryć i doskonałej zabawy.

            Pierwszym punktem programu była wizyta w Państwowej Straży Pożarnej. Dzieci uczestniczyły w zajęciach edukacyjnych „Ognik”, podczas których poznały zasady bezpieczeństwa, właściwego zachowania się podczas pożaru, odpowiedniego wzywania pomocy oraz dowiedziały się, na czym polega praca strażaka. Następnie miały okazję zwiedzić strażnicę, zobaczyć specjalistyczny sprzęt ratowniczy oraz wozy strażackie. Spotkanie wzbudziło ogromne zainteresowanie i dostarczyło wielu niezapomnianych wrażeń.

            Kolejnym miejscem odwiedzonym była Sala Odkrywania Wyobraźni i Aktywności „Mediateka”. Dzieci mogły tam rozwijać swoją ciekawość świata poprzez samodzielne eksperymentowanie i odkrywanie różnych zjawisk. Interaktywne stanowiska zachęcały do działania, pobudzały wyobraźnię i sprawiały, że zdobywanie wiedzy było prawdziwą przyjemnością.

            Na zakończenie wycieczki uczestnicy udali się do sali zabaw „Urwis”. Po smacznym obiedzie i pysznych lodach przyszedł czas na aktywną zabawę. Radości, śmiechu i energii nie brakowało, a wspólnie spędzone chwile dostarczyły dzieciom wielu pozytywnych emocji.

            Wycieczka do Sanoka była nie tylko doskonałą okazją do nauki poprzez doświadczenie, ale również do integracji i wspólnego spędzenia czasu.

            Zdjęcie przedstawia grupę małych dzieci pozujących do wspólnego zdjęcia na wybrukowanym placu przed budynkiem Państwowej Straży Pożarnej. Dziewczynki i chłopcy w letnich, różnobarwnych ubraniach stoją w jednym, długim rzędzie, a za nimi widoczne są dwie dorosłe opiekunki oraz stojący po prawej stronie strażak w ciemnym umundurowaniu. W tle wznosi się nowoczesny, szary budynek z dużymi oknami, czerwoną bramą garażową oraz dużym, jaskrawoczerwonym napisem na elewacji.
            Zdjęcie przedstawia grupę małych dzieci pozujących do pamiątkowego zdjęcia przed budynkiem komendy Państwowej Straży Pożarnej. Dziewczynki i chłopcy, ubrani w kolorowe, letnie stroje, stoją oraz kucają w dwóch rzędach, a towarzyszy im dorosła kobieta w białej bluzce oraz strażak w ciemnym mundurze służbowym. W tle wznosi się nowoczesny, szaro-biały gmach z dużymi oknami, czerwoną bramą garażową po lewej stronie oraz widocznym u góry dużym, czerwonym napisem „PAŃSTWOWA STRAŻ POŻARNA”. Cała scena rozgrywa się na wybrukowanym placu w jasny, słoneczny dzień, a po prawej stronie, za grupą, widać podwyższenie z ozdobnymi krzewami i iglakami.
            Zdjęcie przedstawia liczną grupę małych dzieci zgromadzonych wewnątrz przestronnego garażu strażackiego. Maluchy stoją odwrócone tyłem lub profilem do obiektywu, z zaciekawieniem przypatrując się otwartemu tyłowi czerwonego wozu strażackiego, w którym widać ułożony specjalistyczny sprzęt ratunkowy. Przy pojeździe stoi strażak w ciemnym mundurze, który gestykuluje ręką i opowiada dzieciom o swojej pracy oraz wyposażeniu samochodu. W tle jasnego, zadaszonego pomieszczenia widoczne są bramy wyjazdowe, biały filar w czarno-żółte pasy ostrzegawcze oraz fragment innego, srebrnego pojazdu służbowego.
            Zdjęcie przedstawia trzech chłopców bawiących się przy interaktywnej, cyfrowej piaskownicy. Dzieci z zaciekawieniem przesypują piasek, na który z góry rzutowany jest kolorowy obraz przedstawiający ukształtowanie terenu – zagłębienia mienią się na niebiesko niczym woda, a wzniesienia świecą jasną zielenią i żółcią. Urządzenie umieszczone jest w nowoczesnym pokoju na tle surowej ściany z czerwonej, zabytkowej cegły. Nad instalacją wisi biała kartka z prośbą o dokładne umycie rąk po zakończeniu zabawy w piasku.
            Zdjęcie przedstawia grupę dzieci z zaciekawieniem uczestniczących w eksperymencie naukowym z wykorzystaniem tunelu aerodynamicznego. W centrum kadru wznosi się wysoka, przeźroczysta, plastikowa rura oparta na stabilnej drewnianej konstrukcji, wewnątrz której siła powietrza unosi małe, lekkie przedmioty. Dwie dziewczynki na pierwszym planie wyciągają rączki w górę, próbując dosięgnąć lub kontrolować poruszające się w tubie obiekty. Całe wydarzenie ma miejsce w jasnym, nowoczesnym pomieszczeniu edukacyjnym o białych ścianach, z widocznym po lewej stronie regałem z podpisanymi pojemnikami.
            Zdjęcie przedstawia grupę dzieci bawiących się wewnątrz kolorowej sali zabaw, wypełnionej po brzegi basenem z tysiącami małych, wielobarwnych piłeczek. Na pierwszym planie widać dziewczynkę z zaciekawieniem patrzącą w obiektyw, a tuż za nią inne dzieci, z których część śmieje się i pozuje, a część aktywnie nurkuje w kulkach. W tle wznosi się rozbudowana, wielopoziomowa konstrukcja z siatkami zabezpieczającymi, jaskrawymi rurami, małą ścianką wspinaczkową oraz zjeżdżalniami, w tym jedną zieloną schodzącą prosto do basenu. Po prawej stronie widoczny jest miękki element dekoracyjny przypominający żyrafę, dopełniający wesołą i pełną energii atmosferę tego miejsca.
            1

          • WYCIECZKA 15-16.06.2026 r. - DZIEŃ 2

          • Zuchy, Harcerze oraz uczniowie, sympatycy ZHP Szkoły Podstawowej im. Świętej Królowej Jadwigi w Dydni podczas drugiego dnia wyruszyli na Święty Krzyż – jeden z najważniejszych szczytów Gór Świętokrzyskich. Na terenie zabytkowego opactwa odbyła się uroczysta Obietnica Zuchowa oraz Przyrzeczenie Harcerskie. Był to niezwykle wzruszający moment, który na długo pozostanie w pamięci uczestników.

            Święty Krzyż to miejsce o wyjątkowym znaczeniu historycznym i religijnym. Znajduje się tu jedno z najstarszych polskich sanktuariów oraz klasztor Misjonarzy Oblatów Maryi Niepokalanej. Przechowywane są tu relikwie Drzewa Krzyża Świętego, od których pochodzi nazwa góry.

            Kolejnym punktem programu było zwiedzanie Zamku Krzyżtopór w Ujeździe – jednej z największych rezydencji pałacowych XVII-wiecznej Europy. Uczestnicy poznali historię tej niezwykłej budowli, która zachwyca swoim rozmachem i licznymi legendami.

            Na zakończenie dnia grupa odwiedziła Sandomierz – jedno z najpiękniejszych miast w Polsce. Spacerując po urokliwym rynku i zabytkowych uliczkach, uczniowie poznali bogatą historię miasta położonego nad Wisłą, słynącego z pięknej starówki, Bramy Opatowskiej oraz licznych zabytków.

            Zdjęcie przedstawia dużą grupę uczniów, zgromadzoną na zabytkowym, wybrukowanym rynku miejskim. Po lewej stronie kadru wyróżnia się dorosły opiekun w czerwonej koszulce i kapeluszu, który rozmawia ze stojącymi wokół niego podopiecznymi ubranymi w większości w niebieskie t-shirty. W tle widać malownicze, jedno- i wielopiętrowe kamienice z jasnymi elewacjami i spadzistymi, czerwonawymi dachami, a także fragmenty ogródków kawiarnianych pod parasolami oraz zielone drzewa.
            Zdjęcie przedstawia widok z góry na wewnętrzny dziedziniec monumentalnych ruin zamku Krzyżtopór, po którym spaceruje grupa uczniów. Na pierwszym planie widać rozsypanych na piaszczysto-kamiennej ścieżce zwiedzających, z których część patrzy w stronę obiektywu, rzucając na ziemię długie, wyraźne cienie. Po obu stronach głównego traktu rozciągają się geometryczne, równo przystrzyżone połacie zielonej trawy, ostro kontrastujące z jasnym podłożem. W tle wznoszą się potężne, symetryczne, kamienne wieże oraz mury dawnej rezydencji z rzędami pustych otworów okiennych, nad którymi rozpościera się głęboki błękit nieba z rozproszonymi białymi chmurami.
            Zdjęcie przedstawia grupę uczniów idących szeroką, piaszczystą aleją w kierunku monumentalnych ruin zamku Krzyżtopór. Zwiedzający są odwróceni tyłem do obiektywu i zmierzają ku wewnętrznemu dziedzińcowi, otoczonemu potężnymi, kamienno-ceglanymi murami z licznymi pustymi otworami okiennymi oraz dwiema charakterystycznymi, symetrycznymi wieżami. Po obu stronach ścieżki rozciągają się równo przystrzyżone, intensywnie zielone trawniki, na które padają wyraźne cienie rzucane przez uczestników wycieczki. Nad całym kompleksem historycznym roztacza się bezchmurne, jasnoniebieskie niebo, na którym wyróżnia się jedna duża, pierzasta, biała chmura.
            Zdjęcie przedstawia dwie uśmiechnięte uczennice, które włożyły twarze w otwory dekoracyjnej ścianki fotograficznej. Malowana plansza przedstawia parę z epoki: po lewej stronie znajduje się księżniczka w różowej sukni, jasnym welonie i małej koronie, a po prawej rycerz w szarej zbroi, z tarczą oraz czerwoną peleryną. W górnej części tła widnieje rysunek zamku na zielonym wzgórzu, do którego prowadzi kręta ścieżka. Nad całą ilustracją umieszczono stylizowany, duży, czerwony napis „Krzyżtopór”, nawiązujący do słynnych ruin zamkowych.
            Zdjęcie przedstawia dużą grupę uczniów siedzącą na trawiastym, nasłonecznionym zboczu. Uczniowie są ubrani w różnorodne, kolorowe ubrania sportowe i odpoczywają, pozując wspólnie do zdjęcia. W tle wznosi się zabytkowy kompleks sakralny z jasnego kamienia, obejmujący masywną dzwonnicę po lewej stronie oraz kościół z ozdobną fasadą pośrodku. Całą scenę dopełnia intensywnie błękitne niebo z rozproszonymi, białymi chmurami oraz zielone, wypielęgnowane krzewy i schodki po prawej stronie.
            Zdjęcie przedstawia ucznia pozującego do zdjęcia w ciemnym, kamiennym lochu u boku "białej damy". Uczeń, ubrany w ciemne okulary przeciwsłoneczne, czarny t-shirt z grafiką oraz szare spodenki, obejmuje ramieniem postać przypominającą ducha kobiety w białej sukni ślubnej. Manekin ma na sobie długą suknię, pelerynę oraz blond perukę, a jego twarz stylizowana jest na zniszczoną, upiorną maskę.
            5

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Świętej Królowej Jadwigi w Dydni
      • sekretariat@spdydnia.pl
      • psgpsg1@wp.pl
      • Dyrektor - tel. 13 43 034 80
        Wicedyrektor - tel. 13 43 03 550
        Sekretariat - tel. 13 43 035 30
        Pedagog, psycholog, pedagog specjalny
        13 43 03 531
        Pokój nauczycielski
        13 43 03 532
        Świetlica
        13 43 03 481
        Sekretariat czynny: Pn. - Pt. w godz. od 7.00 do 15.00
      • SZKOŁA PODSTAWOWA
        im. Świętej Królowej Jadwigi w Dydni
        36 - 204 Dydnia 221
        Poland
      • https://spdydnia.pl

    • Logowanie