Aktualności

          • DWUDNIOWA WYCIECZKA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ W DYDNI DO WARSZAWY

          • W dniach 16–17 września uczniowie Szkoły Podstawowej w Dydni uczestniczyli w dwudniowej wycieczce do Warszawy. Był to czas pełen wrażeń, ciekawych doświadczeń, nauki i wspólnej zabawy!

            Pierwszy dzień rozpoczęliśmy bardzo wcześnie, ale wszystkim dopisywały dobre humory i chęć odkrywania uroków stolicy. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od Starego Miasta, gdzie podziwialiśmy m.in. Kolumnę Zygmunta. Zobaczyliśmy również Belweder. Nie zabrakło pamiątkowych zdjęć i chwil na odpoczynek.

            Kolejnym punktem programu było Centrum Nauki Kopernik, w którym uczniowie mogli samodzielnie eksperymentować, poznawać prawa fizyki i przekonać się, że nauka może być fascynującą przygodą. Następnie odwiedziliśmy Stadion Narodowy, którego imponujące rozmiary zrobiły na wszystkich ogromne wrażenie.

            Drugi dzień rozpoczęliśmy od wizyty w Pałacu Kultury i Nauki. Z tarasu widokowego podziwialiśmy przepiękną panoramę Warszawy.

            Szczególnym punktem naszej wycieczki była wizyta w Sejmie Rzeczypospolitej Polskiej, która odbyła się dzięki zaproszeniu posła na Sejm RP dra Piotra Uruskiego. Uczniowie mieli niepowtarzalną okazję zobaczyć miejsce, w którym podejmowane są najważniejsze decyzje dotyczące naszego kraju. Podczas lekcji obywatelskiej poznali zasady funkcjonowania Sejmu oraz dowiedzieli się, na czym polega praca parlamentarzystów. Było to niezwykle wartościowe doświadczenie i doskonała lekcja wiedzy o społeczeństwie w praktyce.

            Serdeczne podziękowania kierujemy do Posła na Sejm RP Pana Piotra Uruskiego oraz Jego Biura Poselskiego za zaproszenie, możliwość zwiedzenia Sejmu oraz dofinansowanie naszej wycieczki.

            Wyrazy wdzięczności składamy również Panu Krzysztofowi Maziarzowi za zaangażowanie, koordynację całego przedsięwzięcia oraz pomoc w jego organizacji.

            Wróciliśmy zmęczeni, ale pełni pozytywnych emocji, nowych doświadczeń i niezapomnianych wspomnień. To była wspaniała przygoda, która na długo pozostanie w naszej pamięci!

            3

          • ZERÓWKOWICZE W ŚWIECIE RUMCAJSA 🎭🌳

          • 8 października 2026 r. Dzieci z oddziałów przedszkolnych wybrały się na wyjątkową teatralną przygodę do Sanockiego Domu Kultury, gdzie miały okazję obejrzeć spektakl pt. „Rumcajs”.

            Już od pierwszych chwil mali widzowie z zainteresowaniem śledzili losy sympatycznego rozbójnika z Rzacholeckiego Lasu, jego żony Hanki, synka Cypiska oraz pozostałych bohaterów. Barwna scenografia, muzyka, humor i wartka akcja sprawiły, że przedstawienie dostarczyło dzieciom wielu pozytywnych emocji i niezapomnianych wrażeń.

            Spotkanie z teatrem było nie tylko świetną zabawą, ale również okazją do rozwijania dziecięcej wyobraźni, wrażliwości artystycznej oraz zainteresowania kulturą. Zerówkowicze z dużym zaangażowaniem reagowały na wydarzenia rozgrywające się na scenie, a po spektaklu dzieliły się swoimi wrażeniami i opowiadały o ulubionych bohaterach.

            Zdjęcie przedstawia scenę teatralną oświetloną zielonym i białym światłem podczas spektaklu dla dzieci. Na środku sceny występują trzej aktorzy w bajkowych kostiumach: postać w czerwonym kapeluszu, postać w przebraniu lisa oraz dziewczynka w czerwono-białej sukience. Tło tworzy baśniowa scenografia z malowanymi drzewami, leśną bramą oraz położoną po prawej stronie walizką.
            Zdjęcie przedstawia dzieci siedzących w rzędach foteli w sali kinowej. Na pierwszym planie po lewej stronie widoczna jest jasnowłosa dziewczynka w różowo-białej kurtce, patrząca z zaciekawieniem w stronę ekranu. Obok niej oraz w rzędach powyżej siedzą inni uczniowie wyczekujący na rozpoczęcie spektaklu. .
            Zdjęcie przedstawia grupę dzieci ustawionych na schodach wewnątrz kina, w towarzystwie opiekunów. Wzdłuż niebieskawej ściany klatki schodowej zawieszone są obrazy w ramkach, a przez świetlik w suficie wpada jasne, naturalne światło.
            Zdjęcie przedstawia scenę teatralną oświetloną fioletowym i różowym światłem podczas przedstawienia dla dzieci. W centralnej części sceny widoczna jest duża postać na szczudłach w ciemnym kostiumie i cylindrze, przypominająca bajkowego pająka, a po lewej stronie stoi aktor w czerwonym kapeluszu i jasnym stroju obok walizki. Tło stanowi dekoracja przedstawiająca kamienną bramę oraz malowane drzewa i zasłony, co tworzy tajemniczą, baśniową atmosferę.
            Zdjęcie przedstawia grupę dzieci idących w parze po chodniku wzdłuż miejskiej ulicy pod opieką nauczycielki. Na pierwszym planie uśmiechają się dwie dziewczynki w kolorowych bluzkach, a tuż za nimi idą pozostali uczniowie w codziennych, jesiennych strojach. W tle widoczny jest wielopiętrowy, jasny budynek, latarnie uliczne oraz słoneczna pogoda.

          • ZDROWE NAWYKI ŻYWIENIOWE

          • Uczniowie klasy I i IIb uczestniczyli w zajęciach rozwijających zdrowe nawyki żywieniowe. Wspólne przygotowanie kanapek z przyniesionych przez dzieci zdrowych produktów kształtowalo nie tylko zdrowe nawyki żywieniowe, ale rozwijało również kreatywność, wyobraźnię oraz uczyło dbałości o higienę spożywania posiłków.

            Zdjęcie przedstawia dwóch chłopców siedzących przy szkolnej ławce i samodzielnie przygotowujących kolorowe, zdrowe kanapki. Na talerzyku przed chłopcem na pierwszym planie leżą radosne kanapki ozdobione plastrami sera, ogórkami, papryką i pomidorem, które tworzą wzór uśmiechniętej twarzy. Obok na stole rozłożone są pojemniki śniadaniowe, serwetki oraz talerze ze świeżymi składnikami, takimi jak wędlina i warzywa.
            Zdjęcie przedstawia grupę dzieci w fartuszkach, pracujących przy ławkach w jasnej sali lekcyjnej z żółtymi ścianami i regałami. Uczniowie są zaangażowani w warsztaty kulinarne – na blacie przed nimi leżą pojemniki z jedzeniem, pieczywo, warzywa oraz deski do krojenia. Dziewczynka na pierwszym planie po prawej stronie starannie układa składniki na desce, podczas gdy pozostali koledzy przygotowują własne posiłki.
            Zdjęcie przedstawia klasę pełną uczniów w fartuszkach, siedzących przy dwuosobowych ławkach w przestronnej sali lekcyjnej. Na pierwszym planie dwie dziewczynki uśmiechają się do aparatu, mając przed sobą talerzyki, pieczywo oraz pojemniki ze świeżymi warzywami. Pozostałe dzieci w ławkach są skupione na samodzielnym przygotowywaniu zdrowych śniadań. W tle widoczne są regały z pomocami naukowymi oraz ścienne gazetki edukacyjne, w tym napis „KLASA PIERWSZA”.
            Zdjęcie przedstawia uczniów siedzących w ławkach w jasnej sali lekcyjnej z dużymi oknami, przy których stoją doniczki z roślinami. Na pierwszym planie chłopiec w szarym swetrze uśmiecha się, sięgając po ser z pojemnika śniadaniowego, by przygotować posiłek na talerzyku z posmarowanym pieczywem. W głębi sali pozostali koledzy i koleżanki w fartuszkach również przygotowują własne zdrowe kanapki.
            Zdjęcie przedstawia uśmiechniętą dziewczynkę w okularach i fartuszku, która przy drewnianej ławce smaruje pieczywo masłem. Na stoliku przed nią ułożone są deska do krojenia, pojemnik z masłem, talerzyk oraz świeże warzywa, takie jak ogórki i rzodkiewki. W tle przy sąsiednich stolikach w jasnej, żółto-zielonej sali lekcyjnej siedzą inne uczennice przygotowujące własne posiłki.
            Zdjęcie przedstawia grupę dziewięciorga uśmiechniętych uczniów w jednakowych ochronnych fartuszkach, pozujących w jasnej sali lekcyjnej. Czworo dzieci klęczy lub siedzi na pierwszym planie na barwnym dywanie, podczas gdy pięć dziewcząt stoi za nimi pod oknem, obejmując się w przyjacielskich gestach. Uczniowie dumne prezentują swoje stroje po zakończonych warsztatach kulinarnych, a w tle widoczne są rosnące na parapetach rośliny doniczkowe oraz żółte ściany.
            4

          • TYDZIEŃ PRZEDZIWDZIAŁANIA PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ W KLASACH I-III

          • W dniach 28 września – 2 października w Szkole Podstawowej im. Świętej Królowej Jadwigi w Dydni odbył się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej. W działania zaangażowali się uczniowie wszystkich klas, uczestnicząc w różnorodnych zajęciach poświęconych szacunkowi, empatii, życzliwości oraz budowaniu bezpiecznych relacji.

            Uczniowie klas I–III uczestniczyli m.in. w zajęciach z elementami bajkoterapii, rozmowach, zabawach integracyjnych oraz ćwiczeniach rozwijających umiejętności społeczne i emocjonalne. Rozmawiali o emocjach, sposobach rozwiązywania konfliktów, wzajemnej pomocy oraz właściwym reagowaniu na przemoc i krzywdę drugiego człowieka.

            Podsumowaniem zajęć była twórcza praca uczniów. Dzieci i młodzież przygotowywały różnorodne prace plastyczne, plakaty, lapbooki na których przedstawiały swoje pomysły na budowanie przyjaznej, bezpiecznej i wolnej od przemocy szkoły. Powstały również prace promujące życzliwość, przyjaźń, wzajemną pomoc, szacunek i akceptację.

            Zdjęcie przedstawia ujęcie od tyłu na uczennice siedzące w ławkach w dobrze oświetlonej sali lekcyjnej z żółtymi ścianami. Dzieci patrzą na duży ekran interaktywny, na którym wyświetlana jest prezentacja o przeciwdziałaniu przemocy z ilustracjami uśmiechniętego słońca oraz smutnej chmurki. Na stolikach przed uczennicami leżą przybory do pisania, piórniki oraz karty pracy, co wskazuje na aktywny udział w zajęciach profilaktyczno-edukacyjnych. W tle na ścianie zawieszony jest zegar oraz tablica korkowa, a poniżej wiszą szkolne plecaki.
            Zdjęcie przedstawia grupę sześciorga uczniów siedzących przy dwuosobowych ławkach w kolorowej sali lekcyjnej. Dzieci są skupione i samodzielnie kolorują arkusze pracy za pomocą kredek i pisaków. Na drewnianych blatach leżą otwarte piórniki oraz przybory szkolne. W tle widoczne są meble szkolne, zielone regały oraz ściana ozdobiona barwnym malowidłem z postaciami z bajek.
            Zdjęcie przedstawia troje uczniów siedzących w dwuosobowych ławkach w jasnej sali lekcyjnej z zielonymi ścianami. Dzieci są skupione na samodzielnej pracy plastycznej, starannie wypełniając małe karty pracy kredkami. Na drewnianych blatach ułożone są rozłożone piórniki, zestawy kredek oraz linijki. W tle pod oknami widoczny jest kaloryfer oraz szeroki parapet z doniczkami z zielonymi roślinami.
            Zdjęcie przedstawia z góry dziewczynkę w okularach, która przy jasnozielonym stoliku wycina nożyczkami papierowy pasek z napisem „CO MI POMAGA?”. Przed uczennicą leży kolorowa książeczka z nagłówkiem „Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej”, otwarty różowy piórnik z mazakami oraz klej w sztyfcie. W tle widoczne są dłonie drugiego dziecka pracującego nad własnymi materiałami edukacyjnymi.
            Zdjęcie przedstawia grupę dziewięciorga uśmiechniętych uczniów pozujących w jasnej sali lekcyjnej. Dwóch chłopców siedzi po turecku na kolorowym dywanie na pierwszym planie, a za nimi stoi siedem dziewcząt objętych w przyjacielskim geście. Dzieci dumne prezentują wykonane przez siebie papierowe serca ozdobione barwnymi rysunkami i symbolami.
            Zdjęcie przedstawia z góry dłonie dzieci tworzących wyklejankę na białej karcie papieru, leżącej na zielonym stole. Na plakacie dzieci doklejają czarną doniczkę oraz barwne dłonie wycięte z papieru w kolorach niebieskim, różowym, czerwonym, żółtym i zielonym. Wokół kompozycji rozrzucone są drobne papierowe listki w barwach jesiennych: żółte, czerwone i zielone. Obok pracy leżą przybory szkolne, w tym nożyczki i długopis.
            7

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Świętej Królowej Jadwigi w Dydni
      • sekretariat@spdydnia.pl
      • psgpsg1@wp.pl
      • Dyrektor - tel. 13 43 034 80
        Wicedyrektor - tel. 13 43 03 550
        Sekretariat - tel. 13 43 035 30
        Pedagog, psycholog, pedagog specjalny
        13 43 03 531
        Pokój nauczycielski
        13 43 03 532
        Świetlica
        13 43 03 481
        Sekretariat czynny: Pn. - Pt. w godz. od 7.00 do 15.00
      • SZKOŁA PODSTAWOWA
        im. Świętej Królowej Jadwigi w Dydni
        36 - 204 Dydnia 221
        Poland
      • https://spdydnia.pl

    • Logowanie