Aktualności

          • WIZYTA PRZEDSTAWICIELI SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

          • Dnia 23 marca 2026 roku naszą szkołę odwiedzili przedstawiciele szkół ponadpodstawowych wraz z nauczycielami. Gościliśmy reprezentantów Ośrodka Szkolenia i Wychowania w Iwoniczu oraz Zespołu Szkół nr 1 im. Karola Adamieckiego w Sanoku.

            Podczas spotkania uczniowie mieli okazję zapoznać się z ofertą edukacyjną prezentowanych placówek, kierunkami kształcenia oraz możliwościami dalszego rozwoju. Goście przedstawili również specyfikę nauki w swoich szkołach, a także odpowiedzieli na liczne pytania naszych uczniów.

            Serdecznie dziękujemy za wizytę oraz ciekawe i inspirujące spotkanie!

            Zdjęcie przedstawia spotkanie uczniów z przedstawicielami szkół średnich, które odbywa się w jasnej sali lekcyjnej o seledynowych ścianach. W tle widoczna jest biała tablica ze wzorami matematycznymi oraz nowoczesny ekran interaktywny.
            Zdjęcie przedstawia słoneczną salę lekcyjną o intensywnie żółtych ścianach, w której grupa starszych uczniów uczestniczy w spotkaniu z przedstawicielami szkół średnich. Część młodzieży siedzi w ławkach, a kilka osób odpoczywa na podłodze pod szafkami, wszyscy uważnie obserwują to, co dzieje się z przodu klasy.
            To zdjęcie dokumentuje spotkanie uczniów z przedstawicielami szkół średnich, odbywające się w jasnej sali o zielonych ścianach i klasycznym parkiecie. Na pierwszym planie widać młodzież siedzącą w ławkach, która z uwagą słucha prezentacji, podczas gdy w głębi sali, przy biurku i laptopie, stoją prelegentki omawiające ofertę edukacyjną. W tle znajduje się biała tablica z zapisanymi tematami oraz duże okna, przez które wpada słońce, oświetlając całe pomieszczenie.

          • DZIEŃ SAMORZĄDNOŚCI – UCZNIOWIE PRZEJMUJĄ STERY!

          • 23 marca nasza szkoła tętniła wyjątkową energią – obchodziliśmy Dzień Samorządności. To szczególna data, w której tradycyjna hierarchia na kilka godzin uległa zmianie, a korytarze i sale lekcyjne wypełniły się młodzieńczą pasją w zupełnie nowym wydaniu.

            Tego dnia uczniowie klas VII i VIII zamienili się rolami z kadrą pedagogiczną. Po wcześniejszym przygotowaniu i konsultacjach, nasi starsi koledzy i koleżanki stanęli przy tablicach, by poprowadzić lekcje za wybranych przez siebie nauczycieli. Młodzi "pedagodzy" z ogromnym zaangażowaniem tłumaczyli zawiłości matematyki, języka polskiego, języków obcych czy nauk przyrodniczych, wykazując się nie tylko wiedzą, ale też kreatywnością i cierpliwością.

            Dzień Samorządności był dla uczniów doskonałą lekcją odpowiedzialności, empatii oraz wystąpień publicznych. Dla wielu z nich była to także okazja, by z innej perspektywy spojrzeć na trudną i wymagającą pracę nauczyciela.

            Dziękujemy wszystkim uczniom za odwagę i profesjonalizm, a nauczycielom za zaufanie i wsparcie merytoryczne. To był dzień pełen uśmiechu i wzajemnego szacunku!

            23 marca nasza szkoła tętniła wyjątkową energią – obchodziliśmy Dzień Samorządności. To szczególna data, w której tradycyjna hierarchia na kilka godzin uległa zmianie, a korytarze i sale lekcyjne wypełniły się młodzieńczą pasją w zupełnie nowym wydaniu.

            Tego dnia uczniowie klas VII i VIII zamienili się rolami z kadrą pedagogiczną. Po wcześniejszym przygotowaniu i konsultacjach, nasi starsi koledzy i koleżanki stanęli przy tablicach, by poprowadzić lekcje za wybranych przez siebie nauczycieli. Młodzi "pedagodzy" z ogromnym zaangażowaniem tłumaczyli zawiłości matematyki, języka polskiego, języków obcych czy nauk przyrodniczych, wykazując się nie tylko wiedzą, ale też kreatywnością i cierpliwością.

            Dzień Samorządności był dla uczniów doskonałą lekcją odpowiedzialności, empatii oraz wystąpień publicznych. Dla wielu z nich była to także okazja, by z innej perspektywy spojrzeć na trudną i wymagającą pracę nauczyciela.

            Dziękujemy wszystkim uczniom za odwagę i profesjonalizm, a nauczycielom za zaufanie i wsparcie merytoryczne. To był dzień pełen uśmiechu i wzajemnego szacunku!

            Zdjęcie przedstawia jasną salę lekcyjną podczas Dnia Samorządności, w której starsza uczennica prowadzi zajęcia dla młodszej klasy. Dziewczyna w białej koszulce pochyla się nad ławką, pomagając jednemu z uczniów, podczas gdy inna osoba stoi przy tablicy interaktywnej w głębi sali. Dzieci siedzą przy zielonych stolikach, wypełniając zadania w skupieniu, a całe wnętrze jest nowoczesne, wyposażone w duży ekran i białą tablicę z notatkami.
            Zdjęcie przedstawia grupę dzieci z nauczania początkowego, które zgromadziły się w korytarzu szkolnym pod opieką dwóch starszych uczennic. Dzieci są ubrane w kolorowe kurtki i czapki przygotowując się do wyjścia. Starsze dziewczęta stoją w tle, uśmiechając się łagodnie, podczas gdy dzieci rozmawiają między sobą, a jeden z chłopców wesoło podrzuca swoją czapkę do góry.
            Zdjęcie przedstawia radosną grupę dzieci z młodszych klas siedzącą na tle niebieskiej gazetki ściennej wraz z dwiema starszymi uczennicami. Wszyscy uśmiechają się do obiektywu, tworząc zgrany zespół w kolorowej sali lekcyjnej z jasnożółtymi ścianami. Na ścianie za nimi wiszą prace plastyczne z różowymi świnkami, papierowe łańcuchy oraz kalendarz na rok 2026. Fotografia jest wspaniałym przykładem integracji uczniów w ramach Dnia Samorządności.
            Zdjęcie przedstawia zajęcia ruchowe prowadzone przez starszego ucznia w białej koszulce. Grupa dzieci stoi w rzędzie pod oknami na kolorowej macie piankowej, uważnie obserwując gesty swojego „nowego nauczyciela” i przygotowując się do powtórzenia ćwiczenia. Sala jest jasna i słoneczna, a przez duże okna widać dachy sąsiednich budynków i zalesione wzgórze w oddali. Cała scena dokumentuje radosną i aktywną formę obchodów Dnia Samorządności, angażującą uczniów w różnym wieku.
            Zdjęcie przedstawia lekcję w kolorowej sali, gdzie starsi uczniowie prowadzą zajęcia dla młodszych dzieci. Jeden z nich stoi przy dużej tablicy interaktywnej, a drugi pisze kredą na tradycyjnej tablicy, podczas gdy dzieci siedzą w ławkach i wypełniają ćwiczenia. Wnętrze jest słoneczne i wesołe, z jasnozielonymi ścianami i dużymi oknami, przez które wpada naturalne światło. Na stolikach widać kolorowe przybory szkolne i podręczniki, co podkreśla aktywny charakter Dnia Samorządności.
            Zdjęcie przedstawia zajęcia w pracowni informatycznej, podczas których starsza uczennica pomaga młodszym kolegom w pracy przy komputerach. Dziewczyna w szarej bluzie i jasnych spodniach pochyla się nad siedzącym chłopcem, wskazując coś na ekranie laptopa, podczas gdy obok inni uczniowie również skupiają się na swoich zadaniach. Sala ma intensywnie żółte ściany, a w tle widać białe szafki z pomocami dydaktycznymi oraz ułożone na nich kartonowe pudełka. Panuje tu atmosfera życzliwego wsparcia i skupienia, charakterystyczna dla wspólnej nauki w Dniu Samorządności.
            11

          • ÓSMOKLASIŚCI PLANUJĄ PRZYSZŁOŚĆ - WIZYTA W BRZOZOWSKICH SZKOŁACH

          • Przed uczniami klas VIII jeden z najważniejszych wyborów w dotychczasowej edukacji. Aby ułatwić im podjęcie decyzji o dalszej ścieżce kształcenia, nasi przyszli absolwenci wzięli udział w Dniach Otwartych zorganizowanych przez szkoły ponadpodstawowe w Brzozowie.

            Podczas wycieczki uczniowie mieli okazję odwiedzić:

            • I Liceum Ogólnokształcące im. Króla Kazimierza Wielkiego, gdzie zapoznali się z ofertą profili ogólnokształcących i poczuli wyjątkowy, historyczny klimat szkoły;

            • Zespół Szkół Ekonomicznych (ZSE), który przyciągnął uwagę bogatym zapleczem dla przyszłych logistyków, ekonomistów i informatyków;

            • Zespół Szkół Budowlanych (ZSB), gdzie nasi uczniowie mogli od kuchni zobaczyć, jak wygląda nauka konkretnych zawodów technicznych i rzemieślniczych.

            W każdej z placówek na naszych ósmoklasistów czekali starsi koledzy oraz nauczyciele, którzy chętnie odpowiadali na pytania, oprowadzali po nowoczesnych pracowniach i prezentowali osiągnięcia szkół. Praktyczne pokazy, prezentacje multimedialne oraz bezpośrednie rozmowy z uczniami brzozowskich „ponadpodstawówek” z pewnością pomogły rozwiać wiele wątpliwości.

            Mamy nadzieję, że te wizyty staną się inspiracją do wybrania wymarzonej szkoły, która pozwoli naszym uczniom rozwijać pasje i zdobywać cenne umiejętności.

            Zdjęcie przedstawia uczniów na szkolnym korytarzu podczas Dni Otwartych w brzozowskim liceum. Uczniowie stoją w kolejce przed wejściem do sali. Wnętrze budynku jest klasyczne, z wysokimi sufitami i drewnianymi, przeszklonymi drzwiami, nad którymi widać zielone rośliny doniczkowe.
            Zdjęcie przedstawia uczniów stojących przed wejściem do Zespołu Szkół Ekonomicznych w Brzozowie podczas Dni Otwartych. Na pierwszym planie widać czterech chłopców w bluzach, a za nimi rozciąga się rzędy kolejnych uczniów czekających na wejście. Budynek szkoły ma jasnożółtą elewację z ozdobnymi, białymi obramowaniami wokół drzwi i okien, a nad wejściem widnieje nazwa placówki.
            Zdjęcie przedstawia uczniów siedzących w rzędach na krzesłach w jasnej klasie podczas spotkania informacyjnego. Uczniowie są skupieni, niektórzy patrzą przed siebie, a inni rozmawiają. W tle widać jasne ściany ozdobione dużymi roślinami doniczkowymi, drewnianą szafę oraz okna przesłonięte różowymi roletami i białymi firankami.
            Zdjęcie przedstawia interakcję uczniów z przedstawicielami szkoły ponadpodstawowej podczas Dni Otwartych. Na pierwszym planie dziewczyna w błękitnej bluzie sięga po drobny upominek z różowego, okrągłego pudełka trzymanego przez uśmiechniętą uczennicę w czarnym stroju. Obok stoi chłopak w garniturze, który pomaga w rozdawaniu materiałów informacyjnych, a w tle widać innych ósmoklasistów obserwujących tę sytuację.
            Zdjęcie przedstawia ucznia siedzącego na zielono-czarnym motocyklu crossowym wewnątrz hali sportowej podczas Dni Otwartych. Chłopak trzyma dłonie na kierownicy i z zaciekawieniem przygląda się maszynie, a obok niego stoją koledzy oraz instruktorzy w strojach roboczych. W tle widoczne są stanowiska promujące różne kierunki techniczne, takie jak „Technik Programista” czy „Technik Informatyk”, wraz z planszami edukacyjnymi i sprzętem warsztatowym.
            Zdjęcie przedstawia przestronną halę sportową zamienioną w salę wystawową podczas Dni Otwartych, gdzie prezentowane są różne zawody techniczne. Na pierwszym planie widoczne są profesjonalne maszyny do cięcia i obróbki, ustawione na szarych podestach pod banerem „Technik Geodeta”. W tle liczni uczniowie zwiedzają stoiska, między innymi „Monter zabudowy”, przy których odbywają się pokazy praktyczne. Wnętrze jest jasne dzięki dużym oknom, a na ścianach widać sprzęt sportowy, taki jak kosze do koszykówki, co podkreśla wielofunkcyjność miejsca.
            3

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Świętej Królowej Jadwigi w Dydni
      • sekretariat@spdydnia.pl
      • psgpsg1@wp.pl
      • Dyrektor - tel. 13 43 034 80
        Wicedyrektor - tel. 13 43 03 550
        Sekretariat - tel. 13 43 035 30
        Pedagog, psycholog, pedagog specjalny
        13 43 03 531
        Pokój nauczycielski
        13 43 03 532
        Świetlica
        13 43 03 481
        Sekretariat czynny: Pn. - Pt. w godz. od 7.00 do 15.00
      • SZKOŁA PODSTAWOWA
        im. Świętej Królowej Jadwigi w Dydni
        36 - 204 Dydnia 221
        Poland
      • https://spdydnia.pl

    • Logowanie